Sé que ya llego tarde pero…
- Eliminar todo el contenido relacionado con Ingeniería del Software.
- Mandar a los alumnos tres o cuatro años a trabajar.
- Ahora sí, meterse a fondo con metodologías, uml, diseños, planificaciones… Cuando realmente lo valoremos.
Porque mientras estás estudiando y el mundo es rosa, a todos nos parecen una completa pérdida de tiempo. Y ojo, que sé que son fundamentales, pero igual sólo uno de cada veinte estudiantes no piensa que son un montón de dibujitos y chorradas. Es como obligar a leer El Quijote en primero de la ESO.
Bueno, o eso, o enseñar a programar desde primero aplicando al 100% alguna metodología… No sé qué traería más problemas/soluciones.
Totalmente de acuerdo. Ahora entiendo porque ese empeño de los profesores en primero de carrera en que el código fuera de una forma, aunque de la mía funcionase. Que de horas me he tirado intentando reducir el coste de una consulta SQL por no haberla planificado bien antes.