{"id":450,"date":"2009-01-04T18:33:57","date_gmt":"2009-01-04T17:33:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tiendadeultramarinos.es\/?p=450"},"modified":"2009-01-04T18:33:57","modified_gmt":"2009-01-04T17:33:57","slug":"%c2%bfque-es-la-ciencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tiendadeultramarinos.es\/?p=450","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 es la ciencia?"},"content":{"rendered":"

\u00abLo que la ciencia es, pienso yo, quiz\u00e1 sea algo parecido a esto: hubo en este planeta una evoluci\u00f3n de la vida hasta la fase en que hab\u00edan evolucionado animales, que son inteligentes. No quiero decir simplemente seres humanos, sino simplemente animales que juegan y pueden aprender algo por experiencia (como los gatos). Pero en esta fase cada animal tendr\u00eda que aprender de su propia experiencia. Ellos se desarrollaban poco a poco, hasta que alg\u00fan animal pudo aprender de la experiencia m\u00e1s r\u00e1pidamente, y pudo incluso aprender mediante observaci\u00f3n de la experiencia de otro; o uno podr\u00eda mostrar algo al otro, o ve\u00eda lo que hac\u00eda el otro. As\u00ed que se dio la oportunidad de que todos pudiesen aprenderlo, pero la transmisi\u00f3n era ineficaz y mor\u00edan, y quiz\u00e1 el que aprendi\u00f3 muri\u00f3, tambi\u00e9n, antes de que pudiese transmit\u00edrselo a los otros.
\nLa pregunta es: \u00bfes posible aprender lo que alguien aprendi\u00f3 por accidente y hacerlo a un ritmo m\u00e1s r\u00e1pido que el ritmo con que se olvida lo aprendido, bien sea debido a la mala memoria o debido a la muerte de los aprendices o inventores?\u00a0As\u00ed que quiz\u00e1 lleg\u00f3 un instante en el que, para algunas especies, el ritmo de incremento del aprendizaje alcanz\u00f3 un punto tal que repentinamente sucedi\u00f3 algo completamente nuevo; las cosas pod\u00edan ser aprendidas por un animal, transmitidas a otro y a otro, con tanta rapidez que no hab\u00edap\u00e9rdidas para la raza. As\u00ed se hizo posible una acumulaci\u00f3n de conocimiento de la raza. Esto se ha denominado enlace temporal. No s\u00e9 qui\u00e9n lo llam\u00f3 as\u00ed por primera vez. En cualquier caso, tenemos aqu\u00ed algunos ejemplos de estos animales, aqu\u00ed sentados tratando de enlazar una experiencia con otra, cada uno tratando de aprender del otro.Este fen\u00f3meno de tener una memoria de la raza, de tener un conocimiento acumulado transmisible de una generaci\u00f3n a otra, era nuevo en el mundo. Pero llevaba dentro una enfermedad. Era posible transmitir ideas err\u00f3neas. Era posible transmitir ideas que no eran provechosas para la raza.<\/strong> La raza tiene ideas, pero no son necesariamente provechosas.As\u00ed que lleg\u00f3 un momento en que las ideas, aunque acumuladas muy lentamente, no eran s\u00f3lo acumulaciones de cosas pr\u00e1cticas y \u00fatiles, sino grandes acumulaciones de todo tipo de prejuicios y de creencias extra\u00f1as y singulares. Entonces se descubri\u00f3 una forma de evitar la enfermedad. \u00c9sta consiste en poner en duda que lo que se est\u00e1 transmitiendo desde el pasado es realmente verdadero<\/strong>, y tratar de encontrar ab initio<\/em>, de nuevo a partir de la experiencia, cu\u00e1l es la situaci\u00f3n, antes que confiar en la experiencia del pasado tal como se ha transmitido. Y eso es la ciencia: el resultado del descubrimiento de que vale la pena volver a comprobar por nueva experiencia directa, y no confiar necesariamente en la experiencia del pasado<\/strong>. As\u00ed lo veo. \u00c9sta es mi mejor definici\u00f3n\u00bb.<\/p><\/blockquote>\n

Richard P. Feynman<\/strong> – \u00bfQu\u00e9 es la ciencia?<\/a><\/p>\n

Conferencia publicada en El placer de descubrir<\/em>.<\/p>\n

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\u00abLo que la ciencia es, pienso yo, quiz\u00e1 sea algo parecido a esto: hubo en este planeta una evoluci\u00f3n de la vida hasta la fase en que hab\u00edan evolucionado animales, que son inteligentes. No quiero decir simplemente seres humanos, sino simplemente animales que juegan y pueden aprender algo por experiencia (como los gatos). Pero en … <\/p>\n

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